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华东交通大学理工学院(黄家湖校区)任课教师须知

点击数:次 发布时间:2013-06-24 16:18 【打印】

为了提高教学质量,规范教学过程,根据目前教学过程中出现的问题,编制了此须知。请各分院将课表与须知一并发给各任课教师,请各任课教师严格按须知完成教学任务,2006-2007学年将按须知要求对任课教师进行考核。

一、 课前准备

1、 主讲教师应按照教学计划及教学大纲的基本要求填写“课程教学计划表”。“课程教学计划表”应一式三份(教师所在分院、学生所在分院及教学部各一份)在开学的第一周上交至教师所在分院教学秘书,由教学秘书收齐,于第二周分别转交到学生所在分院与教学部。

2、 任课教师应认真备课,提前编写教案、讲稿,备齐图表、教具。教案与讲稿是反映教师教学水平和备课情况的重要依据,应保留备查。

3、 有课内实验的课程,任课教师应按规定填写实验任务书。

4、 教师不得擅自停课、调课。因公调课需持会议或出差证明,因私调课需持病假证明,到教师所在分院按有关规定办理手续。

二、 课堂教学

5、 课堂教学是教学过程中最重要的一环,教师应严格遵守课堂纪律,按时上、下课。

6、 任课教师应严格执行“课程教学计划表,未经批准,不得擅自改变教学进度,亦不得将上课时间改为自学或做作业。

7、 教师要坚持考勤制度,注意维持课堂秩序,力求创造良好、活跃的课堂气氛,对旷课的学生,根据旷课时数及情节,给予批评教育,直至纪律处分。(具体见21条)

8、 教师要做到为人师表,上课力求语言文字规范、板书工整、精神饱满、仪表端庄、举止文明。

三、 辅导答疑、批改作业

9、 辅导答疑是课堂讲授的重要补充环节,教师要根据具体情况安排好答疑时间和地点。

10、原则上课程作业应全批全改,并做到批改认真、及时。学生有缺交作业现象,按21条规定处理。

11、实验报告应全批全改,学生缺做实验或实验不合格应补做、重做,否则按21条规定处理。

四、 命题

12、命题教师要从独立学院生源的实际情况出发,同时考虑教学大纲、教学基本要求及120分钟考试时间等因素命题。其中基本概念、基本理论、基本技能题型的分值应占70%以上,一般综合、运用、分析题型的分值应占20%,有一定难度的涉及知识拓展、迁移、创新、提高的题型分值不超过10%,要注意到试卷题量适当,难度适中,要求控制卷面成绩,优秀(90分及以上)率一般不高于15%,不及格率一般低于20%,从而不断地提高考试的效度和信度。

13、教考分离。公共基础课、学科(技术)基础课在学时数和教学大纲基本一致的前提下,实行统一命题、统一评分标准、统一阅卷。命题由分院(部)指定专人命题。

14、命题教师于考前15天将测试范围一致、题量相同、难度相当的A、B两份试题(含参考解答、评分标准)交到分院(部)审核后密封交教学部封存。

五、考核

15、课程(包括理论课、体育课与实践性环节)考核,分为考试和考查两种,每门课程的考核方式在下“教师授课表”时由分院(部)按教学计划规定注明。

16、平时成绩一般由考勤、作业、实验(除单独含学分的实验)、课堂提问、单元测验、课堂讨论、小论文、上机操作、质疑、学习态度等项目中选择构成,每项的权重及比例由任课教师根据课程的特点来确定,与“课程教学计划表”一并交教师所在分院(部),经批准后任课教师应在第一次上课时即向学生公布。任课教师在教学过程中必须详实填写平时成绩登记表。

17、学生的平时成绩依据任课教师填写的平时成绩登记表来评定,在该门课程结束时任课教师将平时成绩登记表交教师所在分院(部),由分院(部)收齐审核合格后交教学部复查,教师上交教学部的平时成绩,必须和期末学生成绩报告表中的平时成绩完全一致,成绩上交后不允许更改。

18、教学部将所有的平时成绩复查后,返回分院,由分院保管,保管期为三年。

19、考试课程(含缓考)成绩的评定应以期末考试的卷面成绩(占65-80%)与平时成绩(占20-35%)组合而成。

 

20、考查课程(含缓考)应以平时成绩为主(可以占到课程总评成绩的80%以上),原则上在学期结束前不再集中进行考核。教师可采用面试、质疑、大作业、小论文等多种方式进行随堂考核,除体育课以及实践性教学环节的考核可采用五级制记载成绩外,其他均采用百分制。不需向教学部上交平时成绩,可直接向教师所在分院(部)上报成绩。

六、考试资格

21、学生按照规定参加听课(经批准免听者除外),完成教学大纲规定的作业和实验等各个教学环节,准许参加考试。任课教师在考试前应审查学生的考试资格,填写“取消学生考试资格申报表”并于考试前一周交学生所在学院,由分院长审核签章后报教学部备案。分院将于考前一周通知学生本人并张榜公布。该课程总评成绩记为零分。有下列情况之一者取消考试资格。

(1)无故旷课一次性达到某课程计划授课学时数五分之一及以上者;

(2)无故旷课累计达到某课程计划授课学时数三分之一及以上者;

(3)有实验或作业的课程,未完成实验项目总量或作业全部总量达到三分之一及以上者;

(4)因病、因事请假经批准但达到某课程计划授课学时数二分之一及以上者。

七、考场纪律(另见具体规定)

八、监考教师职责(另见具体规定)

九、成绩管理

22、试卷评判应在考试结束后立即执行,原则上应由阅卷教师集体评判,流水作业完成,并对试卷进行分析。试卷分析一般应对命题范围、题量、难度、赋分以及学生失分原因,成绩分布状态等作出客观分析并交教师所在分院。对优秀率高于25%,不及格率高于30%的考试科目,按课程隶属关系由教学部或分院(部)组织相关专家对试卷及教与学等诸方面进行调查、分析、查找原因,提出改进办法。

23、每门课程考核结束后,任课教师应在三天内将成绩报告表一式三份交教师所在分院,其中一份与  与“教师任课教学小结报告表”与试卷一并按规定装订成册,交教师所在分院由专人保管存档。成绩上交  交后,若有特殊情况需要更正、补充,须写出书面说明,并经分院长同意后报教学部。

24、对于漏报学生成绩或迟交学生成绩造成教务工作混乱者,将按教学事故处理。

十、教师考核

25、教师考核由教学工作量与教学质量系数两部分组成。教学工作量的计算按“教师授课酬金计算办法的暂行规定”(理工(黄)字[2003]10号)文执行;教学质量系数的评定由教师所在分院(部)根据“关于教学事故认定和处理的暂行规定”(华交理工字[2006]16号)文及教学检查情况确定,学期结束前报教学部。

26、为稳定教学秩序,课表确定后原则上不变动,教师因公或因病确实需调课的,请按教学部有关规定办理手续。对调课太频繁的教师,分院将根据情况在教学质量系数中加以考核。

27、教师上课情况由学生教学信息员填报,每四周上报分院一次,(酬金计算按四周一次)由分院(部)统计审核后上报教学部。